विश्व स्तरीय शिक्षा व्यवस्था की राह पर अग्रसर चीन
यूएस न्यूज ने 2024-25 शैक्षणिक वर्ष के लिए हाल ही में सूची जारी की, जिसमें 104 देशों के 2,250 उच्च शिक्षा संस्थान शामिल हैं। नवीनतम रैंकिंग में 445 चीनी संस्थान शामिल हैं, जिनमें से नौ विश्व स्तर पर शीर्ष 100 संस्थानों में शुमार हैं। सूची में चीनी विश्वविद्यालयों में, शीर्ष पांच छिंगह्वा विश्वविद्यालय, पेकिंग विश्वविद्यालय, चच्यांग विश्वविद्यालय, शांगहाई जियाओ थोंग विश्वविद्यालय और चीनी विज्ञान अकादमी विश्वविद्यालय हैं।
सूची में 400 से अधिक संस्थानों के होने से चीन में उपलब्ध व्यापक शैक्षिक बुनियादी ढांचे और संसाधनों पर प्रकाश डाला गया है। यह उपलब्धि उच्च शिक्षा को बढ़ावा देने के देश के प्रयासों का प्रत्यक्ष प्रमाण है कि बहाली के बाद से चीन की उच्च शिक्षा प्रणाली ने अंतर्राष्ट्रीय मान्यता प्राप्त करने के लिए एक लंबा सफर तय किया है।
1990 के दशक के अंत से 2000 के दशक की शुरुआत के दौरान, चीन ने विश्व स्तरीय विश्वविद्यालयों के एक समूह की स्थापना के लिए दो प्रमुख कार्यक्रम शुरू किए। शिक्षा मंत्रालय ने विशेष धन आवंटित किया, मौजूदा अनुसंधान संसाधनों को समेकित किया और इन विश्वविद्यालयों के लिए अंतर्राष्ट्रीय शैक्षणिक सहयोग को प्रोत्साहित किया, जो प्रतिभा की खेती के लिए देशव्यापी मान्यता अर्जित करते थे।
अब तक, चीन ने दुनिया की सबसे बड़ी शिक्षा प्रणाली का निर्माण किया है, जिसमें मध्यम और उच्च आय वाले देशों के औसत स्तर तक पहुंचने या उससे अधिक सभी स्तरों पर शिक्षा कवरेज है। उच्च शिक्षा की सकल नामांकन दर 60 प्रतिशत से अधिक हो गई है और उच्च शिक्षा प्राप्त करने वाले लोगों की संख्या 250 मिलियन तक पहुंच गई है।
नवीनतम अमेरिकी समाचार रैंकिंग के अनुसार, पेइचिंग स्थित छिंगह्वा विश्वविद्यालय ने विश्व स्तर पर 16 वीं रैंकिंग करके चीनी मुख्य भूमि विश्वविद्यालयों के लिए एक नया रिकॉर्ड बनाया है, जो एक चीनी शैक्षणिक संस्थान द्वारा हासिल किया गया सर्वोच्च स्थान है। इसने सभी एशियाई विश्वविद्यालयों में शीर्ष स्थान हासिल किया।
छिंगह्वा की सफलता अपने मजबूत अनुसंधान संसाधनों से प्रेरित है। विश्वविद्यालय ने यह भी सुनिश्चित किया है कि छात्रों को पाठ्येतर गतिविधियों की एक श्रृंखला तक पहुंच हो। 2023 के अंत तक, संस्कृति, कला, खेल, विज्ञान और नवाचार और लोक कल्याण जैसे क्षेत्रों को कवर करते हुए, 250 से अधिक छात्र संगठन परिसर में काम कर रहे थे।
ये संगठन छात्रों को गतिविधियों में भाग लेने के अवसर प्रदान करते हैं, योजना और संचार में उनकी समग्र क्षमताओं को बढ़ाते हैं। इसके अतिरिक्त, विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र संघ और कैरियर केंद्र छात्रों को पर्याप्त इंटर्नशिप और नौकरी के अवसरों से जोड़ते हैं।
(दिव्या पाण्डेय)