पिछले महीने 1 करोड़ से अधिक चीनी छात्रों ने देश की सबसे बड़ी कॉलेज प्रवेश परीक्षा दी, जिसे "काओखाओ" के रूप में जाना जाता है। यह राष्ट्रीय कॉलेज प्रवेश परीक्षा पारंपरिक रूप से अपनी अत्यधिक प्रतिस्पर्धी प्रकृति के लिए प्रसिद्ध है।

"काओखाओ" में भाग लेने वाली यह अभूतपूर्व संख्या साबित करती है कि चीन में सभी वर्गों के बीच शिक्षा का अत्यधिक सम्मान है। मैंने देखा है कि कामकाजी वर्ग और ग्रामीण छात्र उच्च शिक्षा में प्रवेश करते हैं, जिससे चीनी अर्थव्यवस्था की वास्तविकताओं को अपनाते हुए पीढ़ीगत परिणामों में बदलाव आता है, जहां मशीनीकरण और रोबोटिक्स काम की प्रकृति को बदलते हैं।

चीन पिछले कुछ दशकों से लगातार शिक्षा और बुनियादी ढांचे में निवेश कर रहा है। इन कारकों के कारण विदेशी पूंजी चीन की ओर आ रही है। वहीं, वैश्विक संदर्भ में और समग्र रूप से देखें तो चीनी छात्र अच्छा प्रदर्शन करते हैं।

हालाँकि, जब चीन की शिक्षा प्रणाली में गहराई से उतरते हैं, तो बड़ी चुनौतियाँ दिखाई देती हैं, जो बड़े सुधारों की माँग करती हैं। उदाहरण के लिए, अच्छी शिक्षा प्राप्त करने में असमानता कई रूपों में मौजूद है, जैसे कि ग्रामीण-शहरी विभाजन।

लेकिन, आज चीन की निरक्षरता की पूर्व समस्या का अधिकतर समाधान किया जा चुका है। चीन की शिक्षा प्रणाली को उन्नत करने के साथ-साथ प्रथम श्रेणी की शिक्षा तक पहुंच हासिल करना, आधुनिक समाजवादी देश के निर्माण करने वाले चीनी स्वप्न से अविभाज्य है। शैक्षिक समानता मायने रखती है क्योंकि व्यावहारिक रूप से यह लोकतांत्रिक परिणामों को बढ़ावा देती है।

साल 2019 में, चीन ने अपनी शिक्षा आधुनिकीकरण 2035 योजना जारी की। चीन का लक्ष्य एक आधुनिक शिक्षा प्रणाली स्थापित करना है, जिसमें व्यावसायिक प्रशिक्षण में सुधार करना, विकलांग युवाओं का विकास करना, और एक ऐसी शिक्षा प्रबंधन प्रणाली स्थापित करना है जिसमें केवल सरकार के बजाय पूरे समाज की भागीदारी शामिल हो।

इस लक्ष्य की दिशा में काम करने वाले कई उपाय पहले ही किए जा चुके हैं। अब यह समझ में आ गया है कि अच्छे स्नातकों के निर्माण के लिए, भारी स्कूल कार्यभार पर अंकुश लगाने की आवश्यकता है। हालांकि, इस बोझ में कमी सामान्य बाजार के सुखों के आगे झुकने की कीमत पर नहीं आनी चाहिए।

कार्यभार को कम करने के संदर्भ में, निजी शिक्षा की शक्ति को 2021 में रोक दिया गया था। उसी साल, कक्षाओं को पुनर्गणना करने के लिए राष्ट्रीय दिशा-निर्देश प्रस्तुत किए गए, ताकि व्यक्तिगत छात्रों को बेहतर सेवा दी जा सके और गृहकार्य का बोझ कम हो सके।

इसके अनुसार, चीन के शिक्षा मंत्रालय ने पहली और दूसरी कक्षा के छात्रों के लिए पेपर असाइनमेंट को रोकने का फैसला किया, जबकि उच्च ग्रेड में पेपर असाइनमेंट एक घंटे के भीतर पूरा किया जाना चाहिए।

आगे के कार्य को देखते हुए, चीन की शिक्षा प्रणाली को तकनीक से संचालित, रचनात्मक शिक्षा पर केंद्रित, और 2035 तक ग्रामीण और शहरी दोनों छात्रों के लिए समान पहुंच प्रदान करने के लिए भारी संसाधनों और इच्छा-शक्ति की आवश्यकता होगी।

(अखिल पाराशर)